初中孩子不爱学总想着玩怎么办
很多家长谈到孩子学习的问题，都会担心孩子因为贪玩儿影响了学习。其实，爱玩是孩子的天性，如果孩子玩的同时不耽误学习，我们是可以理解的。但是如果孩子到了初中之后还有不爱学习总想着玩的问题，家长就要重视了，需要对孩子进行教育了，那么初中孩子不爱学总想着玩怎么办呢？
以下是几点建议：
1. 家长要学会鼓励孩子
孩子们的成长是渐进的，非一朝一夕所能成就，当孩子有了提高，哪怕是一丁点的提高，也要给与肯定，孩子们心里会产生自豪感，时间久了，就会逐渐培养出爱学习、爱思考的习惯，逐渐的，孩子们的自信心会越来越强。
2. 家长要做到多引导少训斥
其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。
当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出初中孩子不爱学总想着玩的危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
3. 与孩子一起积极的解决问题，给他时间
别放弃，解决孩子缺乏积极性的问题需要时间，低落的情绪持续发酵时间太久。孩子克服悲观情绪和自我怀疑，改变玩世不恭的叛逆态度也需要时间。
4. 要注重质量，保证孩子写作业时态度认真
让孩子学习的目的还是想让他掌握知识，如果孩子学习态度不认真，学习时只是敷衍了事的话，那等于根本没有学习。所以，既然父母已经把孩子感兴趣的事情作为诱饵来引导他学习了，就要保证孩子学习的质量。
5. 家长要给孩子做好榜样
初中是培养孩子习惯的重要时期，家长的引导很重要，如果家长每天玩手机，那么从小孩子脑子里就印刻上了玩手机，他也会玩手机，如果家长在孩子面前看书看杂志，学习的样子也会印刻到孩子的头脑中，他也会学习家长的样子主动学习。
6. 快乐学习不可少
快乐的学习方法，既能提高孩子的学习兴趣，又能帮助他们获得学习成功，要多多联系孩子的生活实际，把书本上的知识合理的与生活实际紧密结合起来，千万不要单纯抽象地拘泥于书本。
我女儿15岁,经常和她男同学出去玩
我女儿15岁晚上老想着出去和男女同学朋友玩,有时晚上还不回来,该怎么好?
这都是很正常的，特别想被社会接纳，应该引导不能强行阻止，否则会更叛逆
男女同学,四十岁出去旅游晚上不回家
看你的家教了 毕竟每个家庭教育孩子的方法都不同。 实在想去就在保证安全的基础上跟父母好好交流
我女朋友出去玩，一玩都是两天，而且晚上还不回来，还坚决不让我去！该怎么办啊？
先想想最坏的结局，反省自己为什么她会这样做，再问她原因，再做最好的打算…
麻烦采纳，谢谢!
女儿初二每星期老想着和同学出去玩，我该怎么办？
出去玩是好事，可以锻炼交际，只会读书是不行的，要劳逸结合。
你和她说出去玩可以，但是作业要完成好，考试要75以上之类的才能出去玩。
你不能强迫她不出去玩这样只会适得其反，你只能去引导。
这样的话她出去玩开心成绩又好，你不也放心了嘛~~
我的孩子·15岁,晚上·出去·不回来·,该怎么·教育·
是家庭问题，请父母检查一下自己，给了孩子多少真正的关爱？
我女朋友经常和他那些男的同学出去玩，还一晚上都不回来 我要怎么办呀
换一个 女朋友
我晚上老是想我女朋友睡不着该怎么办
每天告诉自己：她很爱我，她不能没有我，她非我不嫁等等。（这是自我欺骗）
但是这样好过你自我猜忌。你要知道争吵和怀疑是感情最大的致命伤。
所以你因为怕她离开你这种想法，久而久之会影响到你对她的态度，会倍加约束她等等。最后造就你们俩不是别的因素分手，偏偏因为你“怕她离开我”而“逼”她离开你的。——这么说你能明白吗？
女同学约我晚上出去、该不该去呢、、、
去啊，男生怕什么。
我的女儿今年16岁,今天晚上带回来的女同学不好,我该怎么办?
到了青春期的小孩都这样，大人应该正确的引导她们。管教越严越叛逆。
怎么不好啊？朋友只要是够义气比较实在的人一般都没什么问题、不要太限制她交朋友。
初中孩子总想着玩怎么办 孩子总想着玩不爱学习家长如何做
1、对孩子进行经济上的约束，孩子喜欢玩，那么限制孩子的零用钱，没有钱，孩子就少去玩了。就有时间留在家里。
2、培养孩子学习的乐趣，没有学习乐趣，孩子自然会逃课。
3、改变教育方式，填鸭式的教育如果让孩子乏味，适当的换个教育方式，也会让孩子其乐融融。
4、家校互动，家校互动能解决孩子日常遇到的一些难题，也能针对性的对孩子做出教育。
5、让孩子朋友劝导孩子，孩子的朋友劝导，会让孩子的思维有所改观，比父母亲自的劝导要管用许多。
孩子上初中，特别爱玩，没把学习放在首位，怎么和初中生沟通，怎么教育？
中学是孩子成长的关键时期，正值青春期，其特点是半成熟半幼稚。在这个阶段，父母与孩子的相处和沟通尤为重要。如果他们不小心，他们的努力只会换来孩子的忘恩负义和怨恨。
如何教育和与中学生交流
1、理解多于抱怨。初中的孩子已经进入了青春期，这个阶段的孩子在心理的变化中，内心会变得更加敏感，他们会认为自己已经长大了，很有自己的想法，一切都想按照自己的想法去做，渴望得到别人的理解。父母有时不习惯孩子的做法，所以经常抱怨孩子：你怎么这么不听话？你怎么这么难控制？别人的孩子……孩子听到这样的抱怨会产生更大的反感，沟通根本没有效果。实际情况是，您可以找到很多无法从互联网上获得大量资金的人。
2. 多听多讲。很多中学家长都有这样的感觉，孩子进入中学后，什么都不愿意说，有时候家长问多了，孩子就特别不耐烦。究其原因，一方面是孩子处于青春期，渴望独立的表现；另一方面，一些家长在孩子表达想法时习惯性地开启“说教”模式，殊不知这种说教语言孩子听了更容易免疫，到头来不仅效果不明显，也可能产生副作用。其实对于这个年龄段的孩子，家长应该学会倾听，指出孩子的各种错误不是问题，可以听孩子的想法，每个人都是从青春期开始的，父母听孩子的想法，可以给给孩子一些自己的建议和经验作为参考，这样孩子会更愿意和家长交流。
3、尊重多于强迫。当孩子上中学时，他们渴望得到父母的自由和尊重。家长要给孩子一定的选择空间，孩子不想做的事，家长也不要强烈想要逆转，否则只会适得其反。家长可以冷静地与孩子交谈，多了解孩子目前在学习中遇到哪些困难，孩子最感兴趣的是什么，帮助孩子分析利弊，做出理性选择，才是家长的正确做法。
4、从容应对叛乱。青少年在青春期，情绪往往受到外界的刺激而失去控制，进而影响自己的行为，比如开始追求自己、开始反抗、开始挣脱等等。面对这种情况，家长可以尝试与孩子建立“朋友般”的关系，这样会让孩子更加放松，减少叛逆情绪，建立信任会更容易进入孩子的内心。
早恋的中学生有什么特点
1. 自尊心很强。自尊是一把双刃剑。作为家长，如果问题是对孩子的训斥，不分正反面，不让孩子辩解的话，不仅达不到教育的效果，反而会引起孩子的排斥和反感。孩子听到教育的头，第一个想到的就是自己很丢脸，以后怎么还能在同学面前昂首挺胸，而不是反省自己是错还是错他哪里错了。
2. 强烈的独立意识。到了初中之后，很多孩子不再愿意和父母商量一切，而是自己动手。这个时候，家长就应该自愿充当孩子的辅导员，努力做一片绿叶。虽然，孩子们还小，缺乏处理问题的经验。但是，在条件允许的情况下，还是要尽可能给孩子提供一个表达自我的平台。很多父母总是怕孩子做不好，什么都替他们做。这一方面会使孩子失去独立思考的能力，另一方面对孩子健全人格的成长也极为不利。
3、易受不良影响。 13-16岁的孩子很敏感，容易受到周围环境的影响，尤其是坏的。所以作为家长要时刻关注孩子的各种情况，尽量为孩子创造一个简单而积极的成长空间。
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