12月25日讯 日本球员在轮换位置方面表现出色，杨旭对此进行了详细的分析。
杨旭表示：“首先，日本青少年运动员通常会选择一个相对熟练的位置进行专门训练。日本教练会安排每位球员在不同位置上进行实践。在热身赛中，当进入正式比赛时，比如我踢到适合自己的位置，我就能理解队友喜欢传给我什么样的球，同时也知道该如何将球传递给他们，这种默契源于孩子们强大的理解力。”
“其次，每个孩子的观察能力都很突出。他们在高强度压力下进行训练，使得他们能够迅速识别场上的问题和错误。因此，他们可以提前调整、联动并交换位置，以便及时弥补空缺。这使得他们能够快速发现机会，通过协作与补位解决问题。”
“第三点是沟通。每个孩子都会主动发声，提醒队友注意背后的防守以及空档情况。”
“最后，自主思考能力也是关键。这是一种日常生活中的习惯培养。在比赛过程中，即使教练未能捕捉到某些问题，孩子们通过自己阅读比赛来发现并解决这些难题。”
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